Apakah Pendidikan Berbatas Waktu?

Apakah Pendidikan Berbatas Waktu

Lawnmowercornerca – Penerapan kurikulum 2013 bukan berarti mengakhiri masalah pendidikan Indonesia selama lima tahun ke depan. Hampir setahun setelah kurikulum mulai berlaku. Layaknya jamur yang tumbuh pada musim hujan, kurikulum 2013 turut menyumbang kesegaran berbagai kasus yang sebelumnya tetap mengemuka. Masalah moral seperti agenda enggan meninggalkan pendidikan di negeri ini, apalagi belakangan ini. Kami dikejutkan dengan Perintah Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia no. 49 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT). Peraturan tersebut mengatur bahwa pajak studi minimum bagi mahasiswa / mahasiswa D-IV adalah 144 SKS. Mahasiswa S1 / D-IV diberi waktu 4-5 tahun (8-10 semester) untuk menyelesaikan beban SKS secara penuh. Tidak hanya terkait dengan generasi emas tanah air, kurikulum 2013 telah merembes ke generasi pertama. Penghapusan sekolah Sabtu di ibu kota masih menjadi pembahasan yang belum terselesaikan.

Membatasi pendidikan tepat waktu adalah tanggung jawab pemerintah yang wajib. Jika kita menyebut waktu sebagai uang, tentu kita berharap banyak uang tidak terbuang percuma. Namun masalah kendala waktu tentunya tidak dapat diselesaikan jika kita mempersingkat mata kuliah dari satu semester menjadi satu bulan.

Keterbatasan waktu dalam dunia pendidikan dapat memberikan angin segar bagi mereka yang memang fokus pada dunia pendidikan. Ini adalah masalah baru yang harus diadaptasi bagi mereka yang kejam mengulur waktu untuk menyelesaikan studi mereka dan bagi siswa yang menghabiskan hari-hari malas mereka di sekolah. Kurikulum 2013 yang memuat pelajaran karakter juga tidak bisa dibuat dalam waktu yang singkat.

Thomas Lickona mengatakan: “Meski jumlah anak hanya 25% dari total penduduk, itu menentukan 100% masa depan,” artinya pendidikan karakter sudah dimulai di dunia sejak lahir. Orang tua yang merupakan pilar terpenting pembentuk karakter masa depan anak-anak negeri ini jelas berada dalam pekerjaan yang tepat karena butuh proses panjang dan rutin untuk mengubahnya menjadi jati diri yang kuat. Namun, ketika pendidikan menjadi waktu untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan memajukan peradaban dunia, manusia terpelajar dengan karakter batiniah yang kuat tetap tercipta.

Alasan untuk mempersingkat waktu dalam pendidikan, seperti cambuk bagi siswa agar mereka tetap sibuk dengan pelatihannya. Kemampuan mempraktikkan manajemen waktu yang tepat sehingga tidak nyaman untuk memasuki dunia kerja nantinya menghemat biaya sekolah dan biaya sekolah dari pemerintah atau dari kantong orang tua, karena efek positifnya terus meningkat.

Satu hal dilupakan. Sebagaimana diuraikan di atas, pendidikan karakter tidak dapat dengan mudah diciptakan. Tujuan yang ingin dicapai dengan pelatihan ini adalah para intelektual yang tidak hanya cerdas tetapi juga berkarakter. Cita-cita luhur tersebut harus mampu mengembalikan citra Indonesia sebagai masyarakat yang bersahabat di dunia internasional. Namun, mempercepat waktu seperti metode instan yang perlu digunakan untuk hasil yang lebih cepat.

Salah satu tokoh psikologi humanistik, Carl Rogers, mengatakan: “Siswa yang belajar tidak boleh dipaksa, tetapi dibiarkan belajar dengan bebas. Siswa juga diharapkan dapat membebaskan diri sehingga dapat mengambil keputusan sendiri.” Ambillah dan ambil resiko. untuk bertanggung jawab. “untuk pilihan yang mereka buat atau pilih.” Ini berarti bahwa pembatasan tentu saja tidak menciptakan kebebasan itu. Apa gunanya menggunakannya?

“Kami kuliah saat kami masih bekerja karena orang tua kami tidak sekaya kamu. Jadi kalau kami tidak punya uang dan pekerjaan, butuh waktu lama untuk mendapatkan uangnya kembali untuk kuliah. Mudah-mudahan kamu akan”. penderitaan orang miskin. “Kata mereka di kolom komentar JPNN.com yang berjudul Pelajaran Sarjana 5 tahun. Ini bermanfaat bagi pemuda Indonesia. Seharusnya memanfaatkan empat tahun waktu luang sebaik-baiknya. Pantas mendapat pengakuan karena memiliki karakter yang melambangkan. Kesulitan menjadi guru yang baik untuk mengapresiasi pendidikan tidak menjadi masalah, lalu mengapa Anda harus dipaksa untuk mempercepat waktu belajar jika dibangun dengan lambat?

Menanggapi biaya pendidikan bagi siswa kurang mampu tersebut di atas, pemerintah telah menyediakan jalur Bidikmisi dan berbagai jenis bantuan studi pemerintah lainnya. Terlepas dari sasaran atau tidaknya bantuan tersebut, masih banyak anak muda Indonesia yang kesulitan mengenyam pendidikan. Seperti dalam kasus sebelumnya, ini nyata dan tidak dapat disamarkan.

Kasus serupa ditemukan pada implementasi kurikulum 2013, yakni pembatalan sekolah pada hari Sabtu di Ibu Kota. Seperti yang dikatakan oleh Wakil Gubernur DKI Jakarta, Basuki Thahaja Purnama, “Sekolah lebih efektif untuk murid dan sekolah lima hari seminggu” (Kompas, 15/08). Hal ini dikarenakan periode pembelajaran tahun 2013 memperpanjang waktu pembelajaran rata-rata 6.300 jam per tahun untuk jenjang SD-SMP. Tentunya waktu belajar bertambah dari hari ke hari. Jika Anda membaginya menjadi enam hari dalam seminggu, tidak akan ada kendala besar. Namun, jika dibagi dalam lima hari, akan sulit dengan menjalankan kelas.

Dilansir dari situs riverspace.org, seiring dengan berbagai jenis kegiatan, seperti kegiatan ekstrakurikuler, yang juga termasuk dalam lima hari tersebut. “Hari sekolah termasuk kegiatan ekstrakurikuler dan kegiatan sekolah lainnya,” kata Lasri Marbun, Direktur Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta (Kompas, 15/08). Di sini muncul dilema pemaksaan, dan masalahnya lebih besar karena mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan generasi pertama negara itu.

Dari kedua permasalahan dalam dunia pendidikan tersebut terlihat bahwa implementasi kurikulum 2013 masih mengalami kebingungan. Waktu sebagai masalah terbesar dalam hal ini sebaiknya tidak dipotong terlalu cepat. Pengajaran karakter tidak harus memaksa siswa untuk melakukannya. Tergesa-gesa hanya akan menambah kecelakaan. Tidak ada yang salah dengan lulus dari jalan kebaikan; Datanglah sedikit demi sedikit sehingga lama-lama menjadi bukit seperti yang dibanggakan oleh anak-anak guru kita.